質(zhì)量之魂，唯在匠心。為切實(shí)做好年度職業(yè)技能培訓(xùn)工作，有力提升農(nóng)村建筑工匠技能水平，縣人力資源社會(huì)保障局通過(guò)辦好項(xiàng)目制培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作“三力”，于3月9日開(kāi)設(shè)年度首期項(xiàng)目制培訓(xùn)班。

聚焦農(nóng)村人才“生力軍”，增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興支撐力。著眼鄉(xiāng)村建設(shè)人才需求，積極探索將行業(yè)主管部門(mén)作為培訓(xùn)組織方的培訓(xùn)開(kāi)展方式，建立健全與縣住建局之間的工作協(xié)同機(jī)制，統(tǒng)籌安排工作人員深入鄉(xiāng)村摸排培訓(xùn)意愿，同時(shí)結(jié)合縣域鄉(xiāng)村振興發(fā)展規(guī)劃，確定農(nóng)村建筑工匠為本次項(xiàng)目制培訓(xùn)工種。截至目前，共組織135名農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者參加培訓(xùn)，將為鄉(xiāng)村建設(shè)工作輸送一批優(yōu)質(zhì)人才。

優(yōu)化項(xiàng)目培訓(xùn)“點(diǎn)菜單”，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容吸引力。立足當(dāng)前農(nóng)村建筑工匠理論知識(shí)、建造技術(shù)偏低，工藝相對(duì)粗糙的實(shí)際，把農(nóng)房建筑法律法規(guī)、重點(diǎn)施工技術(shù)要點(diǎn)、農(nóng)房設(shè)計(jì)及風(fēng)貌提升作為培訓(xùn)重點(diǎn)，形成“理論＋實(shí)操”“案例＋分析”的授課體系，計(jì)劃用40個(gè)學(xué)時(shí)完成系統(tǒng)講解。注重師資力量的配齊配優(yōu)，集中優(yōu)勢(shì)講師組建6名講師的授課團(tuán)隊(duì)，研究生以上學(xué)歷講師占到一半，副教授及以上職稱講師超過(guò)6層。

考取技能證書(shū)“敲門(mén)磚”，增強(qiáng)用工市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)考核方式，實(shí)行平時(shí)考核與結(jié)業(yè)考核相結(jié)合的模式，把學(xué)員出勤、聽(tīng)課、作業(yè)質(zhì)量作為平時(shí)考核的重要指標(biāo)，對(duì)平時(shí)考核不合格的人員不得結(jié)業(yè)。結(jié)業(yè)考核實(shí)行閉卷考試，考試試卷從題庫(kù)中隨機(jī)抽取，對(duì)考試成績(jī)85分以上的判定為合格。對(duì)平時(shí)考核與結(jié)業(yè)考核均通過(guò)的學(xué)員，發(fā)放住建部門(mén)認(rèn)可的培訓(xùn)合格證，有力增強(qiáng)合格學(xué)員的用工市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

圖1  農(nóng)村建筑工匠開(kāi)班現(xiàn)場(chǎng)

圖2  農(nóng)村建筑工匠培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)